Si Jesús hubiera tenido Instagram: el exitoso musical católico en España


El musical “Si Jesús hubiera tenido Instagram”, que evangeliza sobre el uso de las redes sociales entre los jóvenes, prosigue su gira por España los próximos 5 y 6 de junio en Salamanca, ante miles de alumnos. 

El espectáculo educativo y religioso fue creado por Gregorio (Goyo) Casado, sacerdote de la Archidiócesis de Valladolid, y por Sergio Merino, productor musical y director de un colegio público en Palencia. Cuenta con el apoyo de las delegaciones de Enseñanza de las diócesis de Valladolid, Salamanca, León, Palencia y Zamora.

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Esta obra cuenta la historia de un adolescente, Juan, que recibe un teléfono celular por su cumpleaños, cayendo en el abuso de las redes sociales y, en consecuencia, en la soledad digital que padecen tantos adolescentes. Gracias a una amiga y la ayuda de una profesora Religión, reconduce su actitud ante el teléfono, las redes sociales y su uso.

En total, se prevé que más de 6.000 alumnos de casi un centenar de colegios públicos y concertados, asistan al espectáculo, en una iniciativa en la que están involucrados 190 profesores. 

Desde el pasado mes de noviembre, y basados en el libreto del musical, los alumnos han podido trabajar sobre el buen uso de las redes sociales. 

Los autores explican que este musical “trata de evangelizar de una forma diferente y novedosa, como mensajes acordes a la realidad actual de los adolescentes y jóvenes, con mensajes positivos y absolutamente universales que cualquiera querría para su vida o la vida de sus hijos”, según detalla la productora en un comunicado

“Creyentes o no, podrán disfrutar de este espectáculo que desarrolla una historia de amistad de la forma más natural posible y que cuida o ayuda a reflexionar sobre la espiritualidad que nuestros jóvenes también tienen y que debe ser atendida”, añaden. 

En el musical, además de actores y músicos profesionales, participan algunos de los alumnos de los colegios involucrados en el proyecto.

El delegado diocesano de Enseñanza de la Diócesis de Salamanca, P. Óscar Pérez, subrayó la implicación especial de los profesores de la asignatura de Religión: “No todos se han implicado, pero los que lo han hecho están muy ilusionados, y los niños también lo están, porque es algo nuevo, y esperamos que sirva para repetirlo en el futuro”.

Según recoge la Diócesis de Salamanca en su sitio web, el P. Casado subraya que “el guion y las canciones son originales, de estilos como pop, rock, reguetón o bachata, con letras que enganchan a los chicos y que les hacen reflexionar”.





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